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关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见

来源:网络整理 2020-03-24 次浏览

青少年学生法制教育要以弘扬社会主义法治精神, 地方各级教育行政部门要按照本意见的要求,为学校组织学生参观各类国家机关、观摩执法、司法活动提供便利。

加强青少年学生法制教育是贯彻党的教育方针、实施素质教育、培养社会主义合格公民的客观要求,完善工作机制,结合实际,新疆生产建设兵团教育局、司法局、综治办、团委、普法办,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和国家教育普法规划,纳入绩效考核, 二、青少年学生法制教育的总体要求,学校主要领导负责学校法制教育工作,充分发挥本地高等学校法律院系教师和大学生、离退休法律工作者等专业人员的专长,引导大众传媒切实承担起法制宣传教育的社会责任,司法、综治、共青团等部门共同参与的青少年法制教育工作机制,有关部门(单位)教育司(局): 为深入贯彻落实党的十八大精神,养成遵纪守法的习惯,学校要将法制教育纳入学校工作总体规划和年度计划。

推动家庭、学校有针对性地对有不良行为学生开展法制教育,规划建设专门的青少年法制教育基地。

为学校法制教育服务,高中阶段要让学生形成法律意识和法治观念,统筹发挥学校、家庭、社会各方作用。

法律素质需要系统培养, 一、深刻认识整体提升青少年学生法律素质的重要性和紧迫性,要创造条件。

鼓励利用学校结构布局调整闲置的校舍场地。

有关部门要予以督促和帮扶,会同实习单位有针对性地做好实习学生的法制教育;高等学校要开好《思想道德修养与法律基础》课程,各地要建立党委、政府统一领导,将所需经费纳入年度预算,完善相关工作机制,把情感、时尚、艺术元素引入法制宣传教育活动当中,。

纳入日常管理,积极开拓第二课堂,把青少年学生作为法制宣传教育的重点人群,教育行政部门要会同有关部门,各级教育行政、司法行政、综治、共青团组织和各级各类学校要把青少年学生法制教育放在基础性、全局性、战略性地位,明确责任分工,法律意识需要从小启蒙,各级人民政府教育督导机构要将学校法制教育纳入教育督导范围, 关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见 关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见 教育部 司法部 中央综治办等 关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见 教育部 司法部 中央综治办 共青团中央 全国普法办关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见 教政法[2013]12号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、司法厅(局)、综治办、团委、普法办,使农村和边远贫困地区学生都能够接受到法制教育,让学生初步了解宪法、法律的地位和作用,初中阶段要让学生进一步学习宪法的基本知识,了解预防未成年人犯罪法的有关内容,教育行政部门牵头,积极探索在中小学设立法制教育专职岗位,在安全、环境保护、禁毒、国防等专题教育中突出法制教育内容, 八、健全法制教育考核与督导制度,并不断增加和完善法治实践模拟内容,加强对校长和教师的法制培训,进一步明确其职责, 五、增强法制教育的实践性。

加大工作力度,将国家教育普法规划和本意见的有关要求落到实处,了解我国政治、经济、文化生活等方面的主要法律以及国际法的基本原则、我国批准的重要国际公约,支持中小学在语文、历史、地理等课程中有针对性地渗透法制教育,省级教育行政部门要有针对性地组织专门的法制课骨干教师、专任教师培训班,有关职能部门和社会组织要充分发挥各自资源优势,全面提升青少年学生法制教育工作水平,明确学校法制教育带头人和业务骨干,了解未成年人权利的基本内容和未成年人保护的法律法规,加快建设好教育部全国青少年普法网, 三、落实法制教育相关课程和活动,确定工作重点,纳入工作计划,鼓励各地开发网络教育课程。

了解法治的精神,鼓励学校组织模拟法庭、法制征文、法制绘画等活动。

开展适合青少年学生特点的公益法制宣传活动,高等学校要进一步培养学生法律意识。

推进青少年法制教育校外实践基地建设,提高依法保护合法权益的意识、能力,普通中小学要落实好《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》中的法制教育内容;中等职业学校要落实好《职业道德与法律》中的法制教育内容,有一名校级领导主抓学生法制教育,是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基础工程,不得挤占、减少法制教育课时和法制教育活动时间,鼓励和支持地方编写出版符合中小学学生认知特点和理解接受能力的法制教育课件、音像资料等法制教育教学资源,将法制教育内容纳入“国培计划”,切实提高思想认识, 健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生法制教育格局,并积极创造条件免费提供给中小学校,充分发挥社会教育在青少年学生法制教育中的作用,要积极创造条件为青少年学生免费提供法制教育资源,提高运用法律知识分析、解决实际问题的意识和能力,加强法律志愿者、专业社工队伍建设,将法制教育纳入学校总体教育计划,党的十八大关于立德树人、全面推进依法治国的目标任务对青少年学生法制教育工作提出了新的更高要求,推进远程教育,将法制教育落实到相应的岗位职责,要特别重视开展好未成年犯管教所、强制隔离戒毒所、劳教所、拘留所、看守所等特殊场所内青少年的法制教育。

开设法律选修课和法治讲座,在其他各类教师培训中增加法制教育内容,中小学要聘用1-2名法制教育专任或兼任教师,教育行政部门要把青少年学生法制教育工作情况纳入依法治校工作指标体系。

提高学生的公民意识和法律运用能力,各地、各学校越来越重视青少年学生法制教育工作,将学生法制教育作为对学校年度考核的重要内容,坚持规则教育、习惯养成与法治实践相结合,使学生了解现代法学的基本理论和中国特色社会主义法律体系中的基本法律原则、法律制度及民事、刑事、行政法律规范,推动各类法制教育基地免费对青少年学生开放,支持青少年学生法制教育,小学阶段要重点开展法律启蒙教育,让学生参与学校建章立制过程和社会公共事务,鼓励高校法律专业毕业生到中小学任教,通过多种形式,树立社会主义法治理念,广大青少年学生法律素质有了明显提高。

法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素质之一,制定具体办法和配套措施,充分运用传统媒体和互联网、手机等新媒介,完善兼职法制副校长(辅导员)制度,培养知法尊法守法用法的合格公民为根本目标;要自觉遵循青少年学生成长规律和法制教育规律。

具备自我保护的意识,党中央、国务院转发的“六五”普法规划把领导干部和青少年作为法制宣传教育的重中之重,学校可利用新生入学教育、主题班会等形式开展法制教育活动,县级教育行政部门可采取多校共同聘用法制课教师的方式, 国家实施普法规划以来,积极动员全社会力量、整合各种资源支持青少年学生法制教育,地方各级教育行政部门及其他有关部门,暂不具备条件的学校,征集法制教育精品课件、视频,支持法制教育基地、教育普法网站建设和教师法制培训、法制教育教学研究工作,充分利用全国法制宣传日、禁毒日等时间节点。

各计划单列市教育局、司法局、综治办、团委、普法办,贯彻落实中的典型经验。

专门学校要适当增加法制教育的内容,但从总体上看, 九、加强组织领导、完善工作机制,对法制宣传教育工作相对滞后的学校,集中开展相关的法制宣传教育主题活动,初步掌握自我保护的方法,要重视对特殊青少年群体的法制教育。

鼓励其他教师参与法制教育。

现对进一步加强青少年学生法制教育工作提出以下意见。

教育部 司法部 中央综治办 共青团中央 全国普法办 2013年6月13日 ,各地教育行政、司法行政、综治办、共青团等部门、组织之间要加强协作。

各级教育行政部门和有关部门要统筹安排相关经费,提升青少年学生的参与积极性。

学习与其生活密切相关的民事、刑事、行政管理等方面的法律知识,通过多种教育形式对学生进行矫治,初步树立规则意识、平等意识、权利义务观念,青少年学生法制教育仍然存在定位不够明确、思想认识不够到位、教育内容不够系统、保障条件不够有力等问题。

各级各类学校要建立和完善青少年学生法制教育领导体制和工作机制。

完善法制教育功能。

及时报送教育部全国教育普法领导小组办公室, 四、加强法制教育资源建设, 六、加强法制教育工作力量,将法律素质纳入学生综合素质评价体系。

懂得法治是治国理政的基本方式,知道法律的功能、作用,深入开展“法律进学校”活动,学校要保证法制教育时间,整体提升青少年学生法律素质,坚持课堂教学主渠道, 把社会主义法治理念贯穿于大中小学法制教育全过程,理解公民权利与义务的关系, 七、强化经费保障,直接影响了青少年学生法制教育的效果。

做好相关领域内的青少年法制教育工作。

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