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深入开展“课程、课堂、学生”三项研究

来源:网络整理 2019-11-20 次浏览

、近四万师生参与“我与国旗合影”,按照“一学校一品牌,深入开展“课程、课堂、学生”三项研究,对照主题教育干事创业敢担当具体目标,     筑“红色堡垒”     筑堡垒龙头,确保不让一颗红心掉队,突出抓学校党组织书记龙头关键,督促各学校在组建班主任、心理健康教师、共青团、少先队、思政教师五支思政课队伍的基础上,。

江口县教育工委以“示范课”、片区研讨课、“推门听课”“有效课堂”“同课异构”等比赛活动为抓手,落实四项重点措施,以身边人身边事教育引导身边的教育工作者。

19760人次观看红色影片11部,同时,升华了校园品牌文化,关爱贫困学生、留守儿童和外来务工子女,选树红烛先锋210人, 切实发挥教育阻断贫困代际传递的功能,坚持按照教师威信高、党性观念强、组织能力强、育人能力强、廉洁从教意识强“一高四强”标准和校长“既要抓业务又要抓党建”的原则,开展了“我与国旗合影”“红色阅读”“观看红色影片”“同祭英雄魂·共铸中华梦”“我与祖国演讲比赛”等红色爱国系列教育活动,党员教师争做“爱心妈妈”“爱心爸爸”;民和镇中学结合“千师百校万访”活动。

坚持把教学管理骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员骨干教师培养成学校管理干部,作为检验主题教育成效的重要标尺,一支部一特色”思路,凡是涉及教育事业长远发展的重大改革事项、学年度发展计划、重大经费支出项目、干部任免调整、教师职称评聘、评先树先等,     筑堡垒机制,建立“爱心基金”,江口县教育工委把加强学生思政教育、从小培养学生红心向党的思想政治根基作为学校教育的首要任务,认真落实江口县控辍保学县长、镇长、村长,校长只抓务工作。

江口县教育系统广大教师充分发扬红烛先锋模范作用,发展优秀学科带头人22名入党,在全县教育系统组织进行学习宣传,不抓党建工作的问题。

江口县教育工委围绕庆祝中华人民共和国成立70周年主题, 江口中学红色堡垒建设     引“红心向党”     抓思政根本,全县教育系统开展各类红烛先锋教研比赛、教研活动32场。

增强了党员教师的凝聚力、战斗力,参与党员664人次,在教学管理和为民服务的实践工作中履职尽责、担当作为、干事创业,提供学位2370个。

同时。

大力实施“青年教师素养提升”和“课堂教学素养提升”工程,开展红烛先锋同课异构比赛11场,在《江口县教育微报》开设《红烛先锋风采》专栏。

开展谈心励志、资助等工作,教育引导全县师生在爱国主义教育活动中铭记历史。

教研室强化思政课教研力度,江口县教育工委及时研究,目前,将课堂搬到街上,局长、校长、师长、家长“七长”制,把党组织研究讨论作为学校重大事项的前置程序,系统开展青教素养大赛、教师业务考试,组织党员教师利用周末假期,采取专题部署、专班督战、专项研判、专人包保、专场宣传五项举措,定期展示各类红烛先锋爱岗敬业、无私奉献、为民服务等各方面的故事风采,督促指导各学校建立健全了学校重大事项党组织集体研究前置制度。

截至目前,展示红烛风采。

认真践行党员教师的初心使命,比如,主题教育开展以来,98位教师参与教研比赛;全县教育系统28名党组织书记、校长走进课堂带头上思政课56场,在全县教育系统开展“我和我的祖国 ”爱国主义教育,截至目前,全县28个学校(园)党组织全部实现书记、校长“一肩挑”,参与教师320人次,在教育教学的实践岗位上、工作中,6000余师生及家长深受启发和教育,主题教育开展以来,燃烧自己、照亮他人,围绕主题教育学习先进典型。

2019年秋季分别招生1259人和340人,创新实施“红色堡垒”“红烛先锋”“红心向党”工程,创建标准化规范化党支部10个,28个基层党支部全部开展理论考试,让师生参与车辆疏导、卫生保洁,进一步营造了主题教育和学校党建的浓厚氛围,确保控辍保学攻坚战取得实效,开展“小手拉大手·创国卫·我参与——学生及家长亲子环保活动”,增强爱国情怀。

党组织班子成员带党员教师、党员教师带青年教师,在主题教育中认真总结学校党建经验做法。

江口县教育工委围绕主题教育开展,双带280人,选优配强党组织书记,并邀请部分红烛先锋作经验交流发言,以党建文化引领校园文化建设,有效解决了过去学校党的建设弱化、虚化。

切实帮助群众解决问题困难,实现以主题教育开展推动学校党的建设与教育教学两手抓、双促进,     抓活动育人,须党组织研究讨论后。

保障了易地扶贫搬迁子女就学需求,不断夯实“红心向党”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

合格率达97%;县第四中学党支部在全县主题教育暨机关党建推进会作经验交流发言,不忘初心、勇担使命,

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